Cronograma de Actividades del Trimestre I

Semana	Fechas	Actividades que realizó el grupo	Responsables	Observaciones
1	6/2/2017	Investigación: Resolución 2593. Lineamientos de evaluación del desempeño estudiantil en los PNF. Gaceta Oficial 39839. Criterios para la evaluacion de proyectos. Artículos: 15, 16, 17, 18, 19, 20, 28.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	8/2/2017	Discusión y publicación del blog con la investigación anterior. Asignación de investigación: El PST como núcleo central de formación y características.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	10/2/2017	Publicación del blog con la investigación anterior. Asignación de las catorce definiciones relacionadas con la tecnología	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
2	13/2/2017	Investigación documental acerca del Proyecto Canaima Educativo, términos relacionados y metodología de la investigacíon (tipos de investigación, métodos y técnicas)	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	15/2/2017	Publicación del blog con las catorce definiciones y lo relacionado con metodología de la investigación. Asignación de los tutores y escuela. Entrega de planillas y firma a los tutores.	Todos los integrantes del equipo y tutores del proyecto.	Realizado con éxito.
	17/2/2017	Investigación en el cuaderno acerca de metodología de la investigación (tipos de investigación, técnicas e instrumentos)	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
3	21/2/2017	Entrega de la propuesta a la escuela y posterior publicación en el blog.	Todos los integrantes del equipo. Directora del plantel.	Realizado con éxito.
	22/2/2017	Inicio de la unidad I	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	23/2/2017	Realización del abordaje a la institución y posterior publicación del blog.	Integrantes del equipo y tutores del proyecto.	Realizado con éxito.
	24/2/2017	Elaboración del título tentativo del proyecto.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
4	6/3/2017	Continuación de la unidad I. Asignación del levantamiento de la información.	Integrantes del equipo y tutor académico	Realizado con éxito.
	7/3/2017	Ejecución del levantamiento de la información y posterior publicación en el blog.	Integrantes del equipo y tutor institucional.	Realizado con éxito.
	8/3/2017	Taller de diagnóstico participativo en el cuaderno y posterior publicación en el blog.	Integrantes del equipo y tutor  académico.	Realizado con éxito.
	10/3/2017	Exposición del abordaje	Integrantes del equipo y tutor  académico.	Realizado con éxito.
5	13/3/2017	Taller de diagnóstico participativo.	Integrantes del equipo y tutor  académico.	Realizado con éxito.
	14/3/2017	Visita a Bolívar Visión, dos emisoras de radio y el diario el Expreso.	Integrantes del equipo y tutor  académico y representantes de los medios de comunicación.	Realizado con éxito.
	15/3/2017	Copiado del cuestionario de diagnóstico participativo en el cuaderno para aplicarlo en la escuela.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	17/3/2017	Ejecución del diagnóstico participativo en la institución.	Integrantes del equipo, tutor institucional, padres, representantes y asistentes de la comunidad.	Realizado con éxito.
6	20/3/2017	Análisis y socialización del diagnóstico participativo.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	22/3/2017	Continuación del análisis y socialización del diagnóstico participativo.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	23/3/2017	Publicación de la unidad II en el blog	Integrantes del equipo.	Realizado con éxito.
	24/3/2017	Asignación de investigación acerca de el enfoque del marco lógico, árbol de problemas y posterior publicacion en el blog.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
7	27/3/2017	Continuación con el enfoque del marco lógico. Matriz FODA. Publicación en el blog.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	29/3/2017	Aplicación del enfoque del marco lógico al proyecto Canaima Educativo. Árbol de problemas del caso en estudio.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	31/3/2017	Realización de árboles de problemas de casos varios. Envío de diapositivas y datos actualizados del proyecto al tutor técnico. Publicación de los árboles de problemas de los casos y la reseña histórica.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
8	3/4/2017	Inicio de la unidad III: Definición  del problema. Investigación y taller.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	5/4/2017	Determinación de causas, efectos y consecuencias. Elaboración de árboles de problemas. Llenado de cuestionario acerca de los datos de la institución. Publicación de la información anterior en el blog.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	7/4/2017	Realización de árbol de problema. Publicación en el blog.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
9	17/4/2017	Asignación de actividades de validación y visitas de instituciones públicas e investigación aceca de la ley de infogobierno, el decreto 3390 y el software libre. Publicación de la investigación en el blog.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	18/4/2017	Realización de la validación del problema en la institución.	Integrantes del equipo y tutor institucional.	Realizado con éxito.
	20/4/2017	Visita a la alcaldía de Heres en el área de informática y telemática.	Integrantes del equipo y tutor y representantes de la institución pública visitada.	Realizado con éxito.
	21/4/2017	Taller en el cuaderno acerca de la ley de infogobierno y software libre. Publicación de la validación, taller e inventario de la visita a la institución pública. Publicación en el blog. Asignación del cronograma de actividades realizadas durante el trimestre. Investigación acera del diagrama de Gantt.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
10	24/4/2017	Clase introductoria acerca del diagrama de Gantt	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	25/4/2017	Publicación en el blog del cronograma de actividades del trimestre.	Integrantes del equipo.	Realizado con éxito.
	26/4/2017	Taller en el cuaderno acerca del diagrama de Gantt: fecha de creación, autores y utilidad. Investigación: ¿Qué es el planteamiento del problema? Momentos del planteamiento del problema. ¿Cómo se plantea un problema de investigación? El aprendizaje mediante la computadora.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.
	28/4/2017	Realización del diagrama de Gantt. Investigación: ¿Qué son los infocentros? ¿Cuáles son sus funciones? ¿Cuáles actividades se realizan? Asignación de visita al Infocentro Ipasme.	Integrantes del equipo y tutor académico.	Realizado con éxito.